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借助信息技术助力小学数学教与学的实践探索 被引量:1

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摘要 数学是一门重要课程,它对于学生的能力培养及其以后的发展,有着非常重要的作用。传统教学以教师讲、学生听为主,这样的教学模式下学生都是被动学习。虽然通过讲解和大量练习,学生能暂时掌握知识,但其灵活运用知识的能力发展受到限制。如何转变教学方式,让无趣的课堂教学变得生动,改变学生接受知识的方法及学习态度,学生能主动去学习、去探索,信息技术的应用是关键。将信息技术与数学教学有效融合,可以激发学生主动学习及探索新知的欲望,充分调动学生的学习积极性,启发学生思维,提高教学质量。探索小学数学高效课堂的建构策略,已成为课堂教学的重要内容。本文结合日常教学中信息技术的运用展开研究,就信息技术助力小学数学教与学的实践探索进行例谈。
作者 王宇
机构地区 滩溪县实验小学
出处 《安徽教育科研》 2022年第35期95-97,共3页
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