摘要
一、从一次同课异构说起在一次关于《中外历史纲要(上)》第20课《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》的同课异构活动中,两位授课教师均设计了丰富的历史课堂探究活动,兹举其中两例如下:案例一:材料1:从1912~1916年间,北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达96项之多。
出处
《中学历史教学》
2023年第1期16-18,共3页
History Teaching in Middle Schools
基金
岭南师范学院校级教改项目“利用‘竞赛’提升历史师范生教师能力的研究和改革实践”研究成果。
