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文本 理论 思维——略谈历史高考开放性试题

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摘要 近年来,开放性试题逐渐成为高考历史卷固定题型,受到了各方的关注。开放性试题以材料新颖、视角独特而著称,注重考查学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力,堪称考查学生历史核心素养的最佳题型。徐奉先、刘芃就认为:“近年来,在新课标核心素养理念的引领下,开放性试题以其良好的情境设计和灵活的考查思路,逐渐成为落实各学科素养考查的重要手段。”[1]本文以2022年全国高考乙卷42题(以下简称本题)为例,谈谈对开放性试题的点滴看法。
作者 孙志纯
出处 《中学历史教学》 2023年第1期57-59,共3页 History Teaching in Middle Schools
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