建筑识图课程对接“1+X”证书制度“金课”模式探究

建筑工程识图能力是建筑施工企业一线岗位核心技能需求,同时也是高职土建类专业人才培养重点内容和“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书主要考核技能点。基于此,针对“1+X”证书制度设计与“金课”内涵建设要求,探究目前职业院校建筑识图课程内容设置,人才培养体系存在的不足之处,分析推进职业院校建筑工程识图课程教学改革策略,提出“金课”内容建设的有效方法。