摘要
概念是知识体系的基本单元,生产并提供能解释中国问题、中国现象、中国实践的概念是建设自主知识体系的当务之急。社会科学概念具有“互动阐释”的特性,从实践视野出发,探索概念建构与阐释的方法、路径具有重要意义。增强概念供给能力,关键在于加深概念研究的认识论与方法论思考,同时结合学科特征,制定有效的概念供给行动策略,着力打通学科知识体系建设的关键节点。
出处
《编辑学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第1期6-12,共7页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:新时代教育出版高质量发展研究(21JZD062)阶段性研究成果。