摘要
随着网络时代的到来,计算机和手机等移动设备迅速普及,互联网教育也迎来了高速发展期,使学习者的学习方式和思维方式发生了极大变化。教育APP作为一种新型教学资源,以其智能化、方便快捷、实时互动等特色,在教学中呈现出独特的优势。为了探明国内外教育APP功能的不同特点,有效推进中国教育事业的进程,本研究采用内容分析法和统计分析法,随机抽取了150个国内教育APP和150个国外教育APP。对国内外早期教育、K12教育和高等教育这3个学段APP的功能简介进行了详细的对比分析,归纳总结了近年来国内外教育类APP的发展状况,剖析了目前存在的问题,并针对教育类APP的设计与开发提出了建议。
出处
《科技与创新》
2023年第3期153-155,158,共4页
Science and Technology & Innovation