摘要
普及科学健身知识和健身方法、制定全民健身计划、推广全民健身活动是《“健康中国2030”规划纲要》所明确要求的。全民健身的推广离不开学校体育对群众健身的影响,中小学生是未来群众体育的主力军,只有学生在中小学阶段养成终身体育的意识,群众体育才会蓬勃发展。但目前大多数学校体育评价体系的制定只局限于学生体育成绩的提高以及教师绩效的评定以及奖惩等。评价目的决定事物的发展方向,只有学校体育评价体系真正以学生以及教师发展为目的,学校体育才能做到可持续的发展。
出处
《田径》
2023年第2期61-63,共3页
Track and Field