由境界出发 学作文之法

如何帮助学生在高考中获得一个理想的分数,如何指导学生更好地积累素材并提高写作能力,如何引导学生在作文训练中提升格局和境界等,都是笔者长期思考的问题。首先,思想境界的提升。文章以意为先,一篇好文章应该是真情实感的自然流露,就像杨绛先生的《我们仨》,虽然语言朴素平实,但是字里行间却传递出对生命的感悟。因此,要想写好作文,就应该提升思想境界与人生格局。不少学生都有自己的偶像。我们需引导学生看到偶像成功背后的奋斗之路,而不是只关注其光鲜亮丽的外表。例如,男生比较关注的球星,他们出色的表现都是由一次次枯燥的练习拼搏出来的;女生比较喜欢的歌星,他们的成功都是由大量的不为人知的付出历练出来的。教师应借助“奋斗才是青春最亮丽的底色”对学生进行启迪,以打开其思想境界和格局,提升其学习动力。