初中语文教学中传统文化的渗透

初中时期是广大学生群体身心全面发展的至关重要阶段,初中语文教师应以学生认知特点和身心发展规律为根据开展教学。在实际语文课堂教学中,教师要不断更新和优化教学方法,实施互动教学,充分利用经典古诗词等合理渗透传统文化,以此来增强学生的民族自豪感,推动学生全面发展。