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可视化语义图示工具在语文阅读教学中的应用

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摘要 社会发展促进教育改革的不断深入。当前我国社会已进入教育改革发展的关键时期,尤其是现代信息网络技术的应用使得教学方法从内容到形式产生很大的改变,各种教学模式得到有效应用并取得一定的教学成效。运用可视化语义图示工具开展教学活动是近年来新兴的一种教学模式,已被引入到语文阅读教学中并逐步得到应用。从可视化语义图示工具的概念界定入手,对其在语文阅读教学中的应用价值进行分析,并结合当前我国的教育现状提出具体可行的应用对策,能够帮助学生养成良好的学习习惯。
作者 赵雪艳
出处 《教育实践与研究》 2022年第32期17-19,共3页 Educational Practice and Research
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