初中英语新闻语篇阅读教学探究

语篇研读是开展有效阅读教学的逻辑起点。本文以一节新闻语篇阅读教学研讨课为例,探究了如何从新闻报道的内容、主题、文体结构、语言特点和立场态度五方面指导学生进行语篇研读,培养学生的语篇意识,丰富其语篇知识,促进其思维发展。