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读懂孩子,引导幼儿阳光向上

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摘要 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,“关注和促进幼儿的身体健康和心理健康,是幼儿阶段保育和教育的首要任务”。在心理健康教育中,幼儿园要读懂幼儿,把握幼儿的身心特点,要做好教育、教学活动的设计,在实践中不断探索方法与策略,有效地引导幼儿形成积极乐观、阳光向上的心理状态,助推幼儿身心健康成长。
作者 杨小琼
出处 《四川教育》 2022年第36期21-21,共1页
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