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语文综合性学习要坚守本色,追求特色
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摘要
新语文课程标准指出,综合性学习是学生形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径。它重视学科内外的联系,关注学习过程,注重激发学生的创造潜能,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。在教学实践中,教师要注重语文知识的综合运用,坚守语文教学的本色,突出语文味,培养学生听说读写的能力;要整合教学资源,追求教学形式的多样性与趣味性,设计富有特色的活动,发挥学生的主体性,助推学生核心素养的生成。
作者
周红军
机构地区
成都市新滨河学校
出处
《四川教育》
2022年第36期49-49,共1页
关键词
语文综合性学习
学生核心素养
主动探究
语文味
语文教学
团结合作
语文知识
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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