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让童声飞扬
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摘要
童声合唱有利于培养学生的音乐鉴赏能力,陶冶学生的情操,引导学生形成团结协作的精神。童声合唱在艺术表现形式上分为独唱、齐唱、对唱、重唱、表演唱,形式丰富多样具有很强的艺术表现力,乐于被儿童接受。音乐教师要通过科学的训练,创作出更多更优秀的儿童合唱作品。
作者
蔡娜
机构地区
峨眉山市第一小学校
出处
《四川教育》
2022年第36期51-51,共1页
关键词
童声合唱
音乐鉴赏能力
团结协作
音乐教师
表演唱
丰富多样
艺术表现力
科学的训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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