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2022年高考全国乙卷物理第25题评析与教学启示 被引量:1

Analysis of the 25th problem in 2022 national B high-exams and its teaching enlightenment
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摘要 本文对2022年高考全国理综乙卷物理第25题进行解法探讨和题目溯源,依据题目特点给出教学建议。
作者 胡振欢 张元元 Hu Zhenhuan;Zhang Yuanyuan
出处 《物理教学》 北大核心 2023年第1期64-67,共4页 Physics Teaching
基金 广东省中山市2022年教育科研立项课题重点项目“基于学业质量标准的高中物理纸笔与实验操作双维度测试实践研究”(编号:A2022030) 广东省百千万人才培养工程专项科研项目课题“基于纸笔和实验操作双维度测试的高中物理核心素养评价研究”(编号:BQW2021JGL029) 广东省中山市市级课题“核心素养背景下的高考物理试题分析与试题编制的实践研究”(编号:C2018133)的研究成果。
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引证文献1

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