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“互联网+”背景下职业院校大学生创新创业能力的培养
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摘要
一、职业院校大学生创新创业教育的意义职业院校与普通院校在创新创业教育的价值观上必定存在一定的差别。普通院校因为高度重视科学研究,在教育价值观念上与职业院校存在显著差异。就普通院校本身来讲,其在执行自主创新创业教育时,会考虑到与经济社会发展同步教育调节,根据教育系统将学生们培养成实践活动能力很强的社会人才。
作者
苏冠领
徐建刚
张文强
机构地区
广西城市职业大学
出处
《中关村》
2022年第11期124-125,共2页
基金
广西教育科学规划2021年度课题“广西大学生创新创业成功率影响因素研究”,项目编号:2021C380。
关键词
创新创业教育
普通院校
职业院校
自主创新创业
同步教育
教育价值观念
互联网
学生创新创业能力的培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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