高职院校学生心理健康教育机制创新分析研究

随着时代的发展,科学技术的不断创新,网络媒体占领了人们的生活,成为人们尤其是高职院校大学生生活中不可分割的一部分。互联网作为后来的一种新型传播方式,给高校大学生尤其是高职院校的学生带来了方方面面的影响。新的传播生态,虽极大地丰富了学生们的业余生活、拓宽了其学习资源,提供了非常多的便利,但是也给当代高职院校的学生带来了一些负面的影响,出现了自卑、自闭、抑郁等不健康的心理问题,这不仅给高职院校心理健康教育机制发出了预警,也给高职院校学生心理健康教育工作带来了不小的压力和挑战。大学阶段正是锻炼其人格意志的关键阶段,因此,高职院校必须重视心理健康教育机制的创新,从而摸索出一条适合高职院校心理健康教育发展的一条道路。