摘要
课程实习是“水文测验”课程的重要环节。黑龙江大学“水文测验”课程实习依托于超星学习通平台,实现了实习前预习、实习中巩固、实习后效果跟踪。同时,在实习过程中构建“教、学、做”三位一体的教学模式,锻炼学生自学能力和动手能力。利用校友邦实习实践管理平台,对实习进行动态管理,提高课程实习的开展效率。在实践中融合互联网与信息技术,构建“互联网+”背景下的水文测验实习是对传统“水文测验”课程实习的有益补充。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2023年第1期48-50,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“工程认证背景下‘水文测验’实践教学改革”(2020C49)
黑龙江教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新农科背景下结合思政教育的涉农专业培养新模式研究”(CJB1422016)
黑龙江大学学位与研究生教育教学改革研究项目“土木水利类全日制专业学位研究生实践类课程体系建设与探索”(JGXM_YJS_2021019)。
