摘要
在疫情防控常态化背景下,高校学生工作面临着新的挑战。多维协同联动方法具有“全面覆盖、细致落实、密切衔接”的特点,对疫情防控常态化下高校学生工作的开展具有启发意义。文章面向校园防疫管理、第二课堂开展、升学与就业发展三个具体问题,研究了学校、学院、党组织、团组织、班级、各类小组、宿舍、家庭、防疫部门、企业等因素的协同联动作用,构建了协同联动机制,为疫情防控常态化下高校学生工作的开展提供了新思路。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2023年第1期89-92,共4页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION