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多元化背景下音乐教学法在音乐课堂教学中的实施及运作——评《音乐教学法理论在当代学校教育中的应用》
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摘要
音乐是声音的艺术,音乐教育是提升审美的教育。师生们在音乐教与学的过程中能够实现情感、思想及文化的交流与升华。在音乐教学中扎实研究音乐教学法的理论与实践,有效提升音乐教学的水平与效果,帮助多元文化背景下的学生们自觉提高音乐学习兴趣,在轻松愉快的状态下掌握音乐知识、提升综合素质,已成为新时代音乐教育界关注的重要问题之一。
作者
黄海
郑茜丹
机构地区
南昌大学艺术与设计学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2022年第22期F0002-F0002,共1页
Research in Educational Development
关键词
音乐课堂教学
音乐教学法
当代学校
理论与实践
音乐知识
音乐教育
提升综合素质
教与学
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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教育发展研究
2022年 第22期
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