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浅谈童谣对托班幼儿语言发展的影响
被引量:
1
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摘要
2~3岁是幼儿语言发展的敏感期,该年龄段幼儿的词汇量迅速增长,对语言的理解力迅速增强,开始喜欢用语言表达自己的想法和意愿。为进一步促进其语言表达能力的发展,增强他们对学习、运用语言的兴趣和能力,教师需为幼儿创造多听、多说、多看、多摸的机会,让他们大胆地说;提供丰富、有趣的材料,让他们有内容可说;幼儿园与家庭密切配合、勤加督导,让他们反复、多次地说……
作者
潘海燕
机构地区
江苏省南京市市级机关第一幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2023年第2期35-37,共3页
关键词
语言表达能力
幼儿语言发展
托班幼儿
敏感期
童谣
督导
理解力
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
2023年 第2期
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