基于工学结合的高职机械专业英语考核评价体系的构建探析

高职院校是为国家培养技能型专业人才的重要场所,在高职院校的各个专业教学中,教师应当立足学生的技能培养,关注学生知识掌握,同时也要对学生进行全面评价,保证学生的全面发展。随着工学结合,校企合作规模的不断扩大,文章立足工学结合角度,阐述高职机械专业英语考核评价体系的构建的指导思想和措施,希望能够为相关教师带来帮助。