摘要
班主任在学生管理中工作责任重大,充满挑战,需要有科学、系统的方法。文章总结中职学校班主任工作的实践经验,提出班主任需要在日常管理中处理好学生相处距离、学生个性发展、学生群体管理、学生管理方式、学生违纪处理、班级管理精力、班级管理方法、班级管理张弛、班级管理策略、班级管理权威等十大关系,只有充分运用马克思主义的唯物辩证法,将之贯穿其中,才能规范学生行为、释放学生个性、促进班级团结、推动班级又好又快发展。
出处
《福建轻纺》
2023年第2期61-62,72,共3页
The Light & Textile Industries of Fujian