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中职语文大单元教学的策略 被引量:4

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摘要 如何在课堂教学中落实语文学科核心素养,是中职语文教学亟须解决的问题。本文基于对中职语文课程标准的理解,从聚焦核心素养,确定大单元的教学目标;整合课程内容,构建大单元的结构化知识体系;创设贴近学生学习生活的情境,设置主问题,以任务驱动,激发学生参与言语实践活动;开展多元评价,提高大单元教学效果等几个方面提出大单元教学的策略。期望通过大单元教学,实现目标、内容、实施、评价一体化,促进中职学生语文学科核心素养不断提升。
作者 端木国雨
出处 《基础教育课程》 2023年第4期73-80,共8页
基金 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“中职行动教学过程性评价的研究与实践”(课题编号:SJMJ/2021/22)研究成果。
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