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论课程思政落实立德树人的三重维度
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摘要
立德树人是高校安身立命之本,也是检验高校人才培养成效的重要尺度。课程思政的根本任务是立德树人,立德树人的重要载体是课程思政,课程思政以内隐性、协同性、广泛性的特性助力立德树人的深入推进;以育人的内容、目标、方向、模式的变革实现立德树人的价值旨归;以有深度师资队伍的打造、有高度融入元素的挖掘、有新度的育人形式的创设、有量度的体制机制的建立,推动立德树人的贯彻落实。
作者
李星玫
机构地区
华东师范大学马克思主义学院
出处
《西藏教育》
2022年第12期9-12,56,共5页
关键词
课程思政
立德树人
路径
价值
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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