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2022年西藏自治区高考历史学科分析
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摘要
2022年高考全国甲卷文综历史从题量与结构来看,与去年基本保持一致。本次命题是西藏高级中学在使用人教版教材(必修一、二、三以及选修一、二、四)的框架体系下的最后一次高考试题。但是,从考查的历史知识和历史视角来说,既体现了原教材引申出的题型特点,又渗透着2019部编版教材(《历史纲要上、下册》、选择性必修一、二、三)的通史思维与核心素养。现结合西藏自治区高考网上评卷情况,对2022年高考历史学科进行以下分析。
作者
蒲政
尚二斌
林进
机构地区
西藏拉萨市第三高级中学
西藏民族大学附属中学
西藏林芝市第二高级中学
出处
《西藏教育》
2022年第12期22-24,共3页
关键词
核心素养
题型特点
历史视角
学科分析
人教版教材
题量
网上评卷
高级中学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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