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生态视角下幼儿园亲自然课程游戏化的实践探讨
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摘要
教育生态学综述教育生态学就是将教育学和生态学结合起来的生态教育思想,它着重从生态角度对教育领域内发生的某些现象进行剖析,并对学生参与教学过程所呈现的各发展要素间的相互关系进行研究,把它应用于教学,一方面在于把握教育发展的特征和规律,充分揭示教育的发展方向与走向,更重要的是能帮助学生有意识地形成正确的价值观念与人生态度,达到德、智、体、美、劳等方面的综合发展。
作者
赵佳
机构地区
丹阳市横塘中心幼儿园
出处
《华人时刊·校长版》
2022年第12期64-65,共2页
PRINCIPAL
关键词
教育生态学
课程游戏化
实践探讨
生态视角
教育学
幼儿园
人生态度
学生参与教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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