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小学综合实践活动与劳动教育有效整合的路径探究
被引量:
2
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摘要
小学可以在综合社会实践活动中进行劳动教育,在劳动的过程中开展综合实践活动,确定实践活动和劳动教育的目标,确定实践主题和劳动内容,设计特色化的活动项目,让学生真正感受到劳动的艰辛,认识到劳动的重要性,养成良好的劳动习惯,尊重各行各业的劳动者,尊重他人的劳动成果,实现素质教育和立德树人的教育目标。
作者
金明芬
机构地区
苏州市吴江区震泽实验小学
出处
《华人时刊·校长版》
2022年第12期72-73,共2页
PRINCIPAL
关键词
劳动习惯
立德树人
路径探究
素质教育
有效整合
小学综合实践活动
综合社会实践
特色化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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华人时刊·校长版
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