"让学"课堂的内涵、价值和模式建构

课堂教学改革是课程改革的深水区,是落实核心素养培养目标、实现全面发展的主阵地.但是,当下教育教学的功利化倾向、部分教师教育观念的落后、教学手段的陈旧,使课堂教学还没有完全走出应试的窠臼.因此,如何让核心素养落地,使学习真实有效地发生成为课堂教学改革的一个方向."让学"课堂的提出,就是学校在深入推进课程改革、落实核心素养而进行的一次课堂教学改革的尝试.