在复习"旧知"中经历"新知"生长——"长方体和正方体的表面积与体积"复习课的前思后想

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摘要教学"长方体和正方体的表面积与体积"这一单元的复习课时,我们要经常思考这些问题:复习什么?怎么复习?为什么这么复习?复习课的打开方式绝不是"炒冷饭",更不是"题海战".如何让学生透过复习这扇窗看到一个全新的数学世界,真正体验复习的价值呢?伴着这样的思考,笔者谈谈教学"长方体和正方体的表面积与体积"复习课的前思后想.

作者钱蔚

机构地区江苏省无锡市查桥实验小学

出处《江西教育》 2022年第46期27-30,共4页

关键词打开方式复习课正方体长方体表面积旧知体积教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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