摘要
学科交叉活动对于新知识产生和科研质量提升有重要的促进作用。从知识流动的视角,利用引文分析法对经济学学科交叉丰富度、学科交叉差异度、学科交叉强度进行测量分析,进而从知识层面和组织层面探究学科交叉的影响。从知识层面来看,学科交叉活动促进了学科发展过程中新知识的产生,且形成新知识构成的网络关系较为紧密。从组织层面来说,学科交叉丰富度与科研产出数量显著相关,学科交叉强度与科研论文质量显著相关。提出高校在深化学科交叉发展上要重视学科交叉中新知识的产生,培育新的学科生长点;要强化学科交叉的力度,真正实现学科交叉融合发展。
作者
姜华
刘苗苗
JIANG Hua;LIU Miaomiao
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2023年第2期26-33,共8页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
中国高等教育学会2022年度重大委托课题“高校学科交叉融合机制研究”(编号:2022Z02)。