摘要
随着信息技术的飞速发展,其在教学领域的运用也愈加广泛。作为艺术类学科,美术其实更加注重学生对“美”的感悟和体会,所以教师更应该借助信息技术从多个角度、多个方面展示美术作品,让学生获得不一样的审美体验,以此提高自身的审美修养和美术品格。美术这门课程主要培养学生的基本绘画,目的是让学生明白增强审美素质的重要性。一般传统的美术教学形式与方法过于简单和枯燥乏味,教师只注重学生对绘画知识的认识,从而忽略了学生审美体验的重要性和学生的欣赏能力培养。而信息技术作为新型的教学产物在课堂上发挥了不可磨灭的作用,为教师长期的教学创新提供助力。基于此,本文对借助信息技术优化初中美术教学进行了探究,旨在让学生获得更好的发展。
出处
《中国新通信》
2022年第23期215-217,共3页
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