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多方聚力,促劳动教育走深走实
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摘要
中小学开展劳动教育有利于学生践行社会主义核心价值观,更是落实立德树人根本任务的内在要求。如何构建具有新时代特征的劳动教育体系,解决当下中小学生劳动意识淡薄、劳动技能和劳动习惯欠缺等问题,促使劳动教育走深走实,还需多方聚力。
作者
李鑫
李宏龙
机构地区
贵州师范大学文学院
重庆市开州区南雅镇书香中心小学
出处
《江西教育》
2022年第41期47-48,共2页
关键词
劳动习惯
立德树人
如何构建
意识淡薄
践行社会主义核心价值观
新时代特征
劳动技能
中小学生
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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