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走向沟通与育人的艺术之路
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摘要
在生命的长河中,水流之初、懵懂的少年,我顺从水势推波助澜,不知人生何去何从。在为人师、为人母后,我发现与孩子们沟通时,没有想象的那样温文尔雅,方觉知识的匮乏,慢慢领悟到读书才是唯一的路径,能引领我走向沟通与育人的艺术之路。
作者
潘琼
机构地区
安徽省东至县实验小学
出处
《江西教育》
2022年第41期60-61,共2页
关键词
艺术之路
育人
沟通
为人师
走向
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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