“互联网+”背景下初中语文教学中的读写结合方式分析与研究

语文一直以来都是我国教育体系中的重点科目,而阅读和写作更是语文教学的关键组成部分。在“互联网+”背景下,推动了初中教育的改革,更让读写教学融为一个整体,作为新时代的语文教师,应该与时俱进,深入分析语文读写教学,运用现代化的教学模式让学生更好地掌握语文知识的学习方法,激发学生的兴趣爱好,提升学生的语文知识水平,促进学生全面发展。本文主要就“互联网+”背景下,对初中语文教学的难点、学生读写结合遇到的问题以及提高语文教学有效性的方式和途径进行探究。