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数学思想方法在初中数学教学中的渗透——评《初中数学思想方法导引》 被引量:5

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摘要 数学教育课程既是中小学教育阶段必须开展的基础教育课程,也是贯穿于大多数人整个学习生涯的重要课程。不同于语文、英语等文学类课程,初中阶段的数学教育可以教会学生生活所需的各种基本算术技能,对于培养学生逻辑思维能力与理性精神具有重要意义,但在此之前,数学教学的首要任务是让学生理解数学思想的作用,培养学生数学精神与素养。因此,中学教师应着力考虑如何培养学生的数学思想方法,将数学思想方法渗透在教学过程中,使得学生能够更加透彻地理解数学知识。
作者 吴剑飞
出处 《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2022年第11期I0060-I0061,共2页 China Oils and Fats
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