摘要
文章首先阐述了课程思政在“临床微生物学检验技术”教学中应用的目标,然后说明了课程思政在“临床微生物学检验技术”教学中应用的主要特色和关键点,接着提出了课程思政在“临床微生物学检验技术”教学中应用的具体方案,最后对课程思政在“临床微生物学检验技术”教学中的应用进行了积极反思。
出处
《西部素质教育》
2023年第3期59-63,共5页
Western China Quality Education
基金
宁夏医科大学2019年校级教改课题“临床微生物检验课程思政教育的设计与实践”(编号:NYJY1934)。
