摘要
为了提升工程测量技术专业学生的核心竞争力,更好地适应测绘地理信息行业的发展需求,文章首先介绍了相关背景,然后以甘肃工业职业技术学院为例,论述了工程测量技术专业中高职贯通课程体系改革路径,包括人才培养目标衔接、课程设置递进、课程内容整合等。
出处
《西部素质教育》
2023年第3期186-190,共5页
Western China Quality Education
基金
2021年度甘肃工业职业技术学院校级职业教育教学改革研究项目“工程测量技术专业中、高职贯通课程体系改革研究与实践”
2022年甘肃省高校大学生创新创业能力提升工程项目“赛教融合创新创业能力提升工程建设”
甘肃省大学生创新创业训练计划项目“地图平面数学基础鉴定方法研究”资助
测绘地理信息职业教育研究课题(编号:2021CHYB08)。
