摘要
文章以甘肃钢铁职业技术学院为例,对高职院校清洁能源应用技术专业设置与产业需求的适应关系进行了探究,包括政策导向,体现清洁能源应用技术专业设置的可行性;地缘特点,彰显清洁能源应用技术专业设置的特色性;企业发展,决定清洁能源应用技术专业设置的实然性;生活原点,决定清洁能源应用技术专业设置的必然性。
出处
《西部素质教育》
2023年第3期191-194,共4页
Western China Quality Education
基金
2021年甘肃省高等学校创新基金项目“职业院校服务清洁能源产业发展实现路径研究”(编号:2021B-479)。
