“一流本科专业建设”背景下“以学为中心”的教学模式创新探索——以国际贸易专业为例

一流本科专业建设是落实我国经济社会发展新时期高校教育内涵式发展、提高自主人才培养质量的重要举措。国贸专业作为一流本科专业建设的重要领域,在教学模式上依然存在着以教师为中心、知识生产渠道单一、改革创新滞后等一系列问题,急需通过创新改革实现“以学为中心”的转变。当前,新技术革命和互联网飞速发展、大学生更具个性和自我发展意识,新时代的教学模式创新要更加注重在师生双向互动基础上,从学生角度进行教学设计、制定学习目标、设计课堂活动和教学方式,才能真正做到尊重学生主体,激发学生主动学习的积极性,培养学生终身学习和自我发展的能力,全面提高人才培养质量。