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借力文化润德,实现学科育人
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摘要
语文教学是传承与弘扬中华民族优秀传统文化的重要阵地。传统文化是我国最宝贵的文化财富,也蕴含丰富的育人价值,初中语文学科因其人文性和综合性,在传统文化育人方面有着天然的优势。教师应以课本为典范,以活动为载体,促进语文教学与中华优秀传统文化的水乳交融、相得益彰,使学生在文化熏陶中涵养道德品质,提升个人修养。
作者
王芳
机构地区
江苏省南通市通州区金郊初级中学
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第23期18-19,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中语文
传统文化
学科育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
2022年 第23期
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