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多措并举,高效推进整本书阅读
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摘要
在减负增效的背景下,农村学校大力推进整本书阅读工作,是落实国家长远战略、促进学生更好成长、促进学校和教师协调发展的必然需要。融合学校、社会和家庭的力量,优化阅读资源;融合整本书阅读实践与课题研究,走读研一体之路;举行内容丰富、形式多样的实践和成果展示活动,增强师生整本书阅读的内驱力,是农村学校推广整本书阅读活动的有效措施。
作者
王晓燕
机构地区
海南省海口市秀英区康安学校
出处
《生活教育》
2022年第34期108-110,共3页
Life&Education
关键词
农村学校
整本书阅读
推广措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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