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思维导图在初中化学教学中的应用探析
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摘要
思维导图是一种新型教学工具,在初中化学教学中应用思维导图,不仅能够增添化学知识讲授的趣味性,还能锻炼学生的发散思维和归纳总结能力,促进学生对重要知识点的有效记忆。文章主要分析思维导图在初中化学教学中的应用价值,从应用思维导图开展预习、讲授新知、开展实验、优化解题以及整理复习五个方面,论述思维导图具体的应用策略。
作者
姜春艳
机构地区
甘肃省古浪县第四中学
出处
《学周刊》
2023年第9期79-81,共3页
Learning Weekly
关键词
思维导图
初中化学教学
应用
价值
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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