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高中化学教材“方法导引”栏目分析
被引量:
1
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摘要
2019年人教版普通高中化学教材(以下简称人教版新教材)新增设“方法导引”栏目体现了学习方法的重要性。广大一线教师若能充分利用该栏目,一定能帮助学生提升学习效率。人教版新教材的主旨是培养学生的学科核心素养,教材内容的选择凸显化学学科核心理念,精选化学核心知识,注重化学知识的结构化,重视教材助读系统的设计。化学教材应结合学生的身心发展规律,对前言、提示、注解、附录、栏目等助读学习辅助材料进行科学、系统、合理的设计,引导学生自主学习。
作者
董淋淋
李炜
机构地区
云南师范大学
昆明铁道职业技术学院
出处
《中学化学》
2022年第10期16-18,共3页
关键词
身心发展规律
学科核心素养
一线教师
高中化学教材
助读系统
化学知识
辅助材料
人教版
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学化学
2022年 第10期
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