探寻数据背后的故事,发展数据分析观念“折线统计图”单元作业设计及分析

一、单元背景分析“折线统计图”属于“统计与概率”领域“数据的收集、整理与表达”主题,其核心素养目标指向发展学生的数据分析观念。学业要求上,除了能读懂、绘制折线统计图,更重要的是能根据问题的需要,在报纸、杂志、电视、互联网等媒体上获取数据,或者通过其他合适的方式获取数据.