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谁的“高足”
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摘要
2021届学生高考结束后,一名考得不错的学生写了一份感谢信给学校,其中有一句是:“高中三年,能成为杨老师的高足真是一件幸事……”作为班主任,读罢此信,我为学生懂得感恩而颇感欣慰;但作为语文老师,我又为自己教书不明感到“受之有愧”。“高足”是何意?怎么用?以下谈三点。
作者
杨晓琦
机构地区
安徽黄山歙县紫阳学校
出处
《语文学习》
2022年第10期74-74,共1页
关键词
班主任
语文老师
感谢信
教书
高考
高中
学校
学生
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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