期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析参与式教学法在初中生物教学中的运用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新的时代背景下,社会对创新型、复合型人才的需求不断增加。为了适应时代变化,广大教师纷纷开始探索更加符合现代社会的教学方法,参与式教学法便是其中之一。参与式教学法不仅能够提升师生互动效果,还能够使学生的个人素养得到发展。在初中生物课堂中使用参与式教学法,提高了学生课堂参与的积极性与主动性,激活了课堂教学氛围,使课堂教学变得轻松、活泼,让学生在愉悦的氛围中获得了知识、能力与素养的提升。
作者
郭楠楠
机构地区
甘肃省庄浪县第三中学
出处
《学周刊》
2023年第8期63-65,共3页
Learning Weekly
关键词
参与式教学
初中生物
主体地位
综合素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
顾爱明.
参与式教学法在初中生物教学中的运用[J]
.课堂内外(初中教研),2022(5):1-3.
被引量:1
2
吴文明.
参与式教学法在初中生物教学中的实践应用[J]
.天津教育,2022(8):79-81.
被引量:2
3
何雨纯.
参与式教学法在初中生物教学中的运用[J]
.启迪与智慧(上),2020(11):29-29.
被引量:1
二级参考文献
5
1
翟如侠.
参与式教学法在初中生物教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(8):119-119.
被引量:13
2
秦秋明.
参与式教学法在初中生物教学中的运用探讨[J]
.求知导刊,2015(17):67-67.
被引量:24
3
席丽,秦新喜,李志强,杨广礼,张进良.
参与式教学法结合超星泛雅网络教学平台在家畜生理学课程中的应用[J]
.畜牧与饲料科学,2021,42(2):117-120.
被引量:2
4
覃艳春,李晓华,赵丽娟,黄衍强,唐华英,谢振锋,韦连登,韦红玉.
混合式教学法在医学微生物学设计性实验中的应用研究[J]
.现代医药卫生,2021,37(12):2120-2122.
被引量:8
5
高统州.
浅析初中生物参与式教学法的应用[J]
.数理化解题研究,2021(32):105-106.
被引量:2
共引文献
1
1
周标艳.
参与式教学法在初中生物教学中的运用分析[J]
.新课程研究,2024(S01):86-88.
同被引文献
2
1
吴文明.
参与式教学法在初中生物教学中的实践应用[J]
.天津教育,2022(8):79-81.
被引量:2
2
倪晓军.
分析初中生物教学中参与式教学法的应用[J]
.求知导刊,2022(23):41-43.
被引量:2
引证文献
2
1
焦敏珂.
参与式教学法融入初中生物教学的有效路径探究[J]
.试题与研究,2023(36):90-92.
2
周标艳.
参与式教学法在初中生物教学中的运用分析[J]
.新课程研究,2024(S01):86-88.
1
孙妙然.
职业院校财务大数据分析课程教学研究[J]
.中国管理信息化,2022,25(22):83-85.
被引量:1
2
鲍银霞.
学生课堂参与:解析、审视与改进——以小学数学教学为例[J]
.课程教学研究,2022(6):12-15.
被引量:1
3
赵云美,彭伟.
改变随班就读学生课堂参与的应对策略初探[J]
.进展,2023(1):161-162.
4
陈玉松(设计),陈瑶(指导).
践行阅读推想,提高学生课堂参与感——以译林版选择性必修第四册Unit 1 Reading板块为例[J]
.教育视界,2022(15):58-61.
5
侯强.
邓小平关于科技改革重要论述的时代特征及现实启示[J]
.邓小平研究,2023(1):49-56.
被引量:1
6
景思妍.
博物馆化工业遗产的保护与再利用思考[J]
.建设科技,2022(23):83-85.
被引量:2
7
郭真瑞.
高职思政教育对大学生就业的影响分析[J]
.中学政治教学参考,2022(43).
被引量:1
8
于亭,王承瑾.
《中国丛报》所见近代在华西人的汉语学习和文化理解[J]
.汉籍与汉学,2022(1):1-13.
9
何玲,林翔,王岚.
马克思主义儿童观的中国化时代化--基于中国少年儿童运动实践的价值意义分析[J]
.广东青年研究,2022,36(4):13-25.
被引量:1
学周刊
2023年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部