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自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
被引量:
3
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摘要
写作教学是高中语文的重要组成部分,不仅考查学生对语文知识的掌握和积累情况,还会在潜移默化中增强学生的情感体验。但是传统的写作教学存在一些问题,限制了学生语文思维的发展,影响了写作教学的整体效果。在新的教育背景下,自主学习策略被运用到写作教学中,给高中生带来了更多自由发挥的空间,使学生写作更有动力和方向,为高中生的长远发展创造了良好契机。
作者
吴建宏
机构地区
甘肃省张掖中学
出处
《学周刊》
2023年第8期123-125,共3页
Learning Weekly
关键词
自主学习
高中语文
写作教学
应用
高中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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