摘要
为了解当前中学物理教材融入重大主题教育现状,以国家教材委员会、教育部印发的系列指南和指导纲要为基础搭建了中学物理教材融入重大主题教育的要点框架,对现行中学物理教材融入重大主题教育现状进行分析.研究发现,中华优秀传统文化、国防教育等重大主题在中学物理教材中均有不同程度的融入.然而,仍需结合各类主题教育的具体要求和物理教育的学科特点,进一步探寻适切学生认知的情境素材和润物无声的呈现方式,实现重大主题教育有机融入中学物理教材,打造“培根铸魂、启智增慧”的新时代高质量教材.
出处
《物理教师》
北大核心
2022年第11期2-6,11,共6页
Physics Teacher
基金
北京师范大学“课程思政”建设课题“‘基础教育课程教材发展概论’课程融入思政元素的教学设计理念与高考探究”(项目编号:S222148)研究成果。
