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拓展试题解法提升科学思维——以2021年山东高考物理第11题的解法拓展为例

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摘要引导学生拓展试题的解法不仅能为试题的解决提供多角度的思考,同时还能从不同解法的生成过程中洞悉学生的思维水平与学业能力.本文以2021年山东省学业水平等级考试物理第11题为例,在常规解法外再引入3种问题解决的方法,从而发掘试题的价值,提高学生的科学思维能力.

作者沈卫

机构地区湖州市菱湖中学

出处《物理教师》北大核心 2022年第11期93-94,F0003,共3页 Physics Teacher

关键词解法拓展科学思维参考系变换动量守恒质心定理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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